Dr. Shukri Abdullah

Kata pujangga, “jika pendidikan itu mahal, cubalah kejahilan.” Semahal-mahal pendidikan, anak yang jahil lebih mahal untuk dijaga. Sebenarnya, tidak menyekolahkan anak, tidak memberikan kasih sayang...

1. Kerap tetapi sekejap Lama tidak semestinya banyak yang dipelajari. Sekejap tidak semestinya pula kurang yang diperolehi. Lebih baik kerap supaya anak tidak lupa. Tidak...

Setiap kali kanak-kanak diperkenalkan atau menggunakan sesuatu konsep Matematik, mereka sebenarnya sedang membentuk proses-proses konseptual mereka sendiri dan memahami tentang perhubungan Matematik. Kita tidak...