Setiap kali kanak-kanak diperkenalkan atau menggunakan sesuatu konsep Matematik, mereka sebenarnya sedang membentuk proses-proses konseptual mereka sendiri dan memahami tentang perhubungan Matematik. Kita tidak...
Kanak-kanak dianugerahkan bijak matematik secara tidak formal. Mereka mempunyai kefahaman sendiri tentang konsep matematik di sekeliling mereka. Lebih banyak pendedahan, pengalaman matematik yang diberikan...
Lagu ‘vivi, fifi, zizi’ terdapat dalam buku Cepat Baca 2. Lagu ini merupakan bahan sokongan kepada pengajaran membaca Bahasa Melayu ‘Cepat Baca’ yang menggunakan...