Kanak-kanak dianugerahkan bijak matematik secara tidak formal. Mereka mempunyai kefahaman sendiri tentang konsep matematik di sekeliling mereka. Lebih banyak pendedahan, pengalaman matematik yang diberikan...
Bayangkan, semasa belajar memandu kereta, kita dipaksa untuk memandu jenis kenderaan yang berlainan pada setiap kali sesi pembelajaran. Sudah pastilah kita memerlukan banyak masa...
Aktiviti menanam pokok atau berkebun di tadika atau di rumah dengan melibatkan anak-anak secara aktif mampu memberi banyak impak holistik dalam perkembangan anak-anak.
Mereka belajar...