Tag: mitos

1. Jangan mulakan sesi pembelajaran sekiranya anak tidak berminat. 2. Pilih masa yang sesuai untuk sesi pembelajaran. 3. Pilih aktiviti pembelajaran yang sesuai dengan tahap keupayaan...

1. Kerap tetapi sekejap Lama tidak semestinya banyak yang dipelajari. Sekejap tidak semestinya pula kurang yang diperolehi. Lebih baik kerap supaya anak tidak lupa. Tidak...

1. Apabila kita dihukum atas kesilapan yang dibuat, kesannya kita tidak akan berani mencuba. 2. Satu kesilapan yang kita lakukan bermakna satu pelajaran baru bagi...