Tip 1
Gunakan situasi sebenar dari persekitaran murid. Misalnya mempelajari nombor pada nombor rumah, nombor jalan, nombor pada tingkat bangunan atau di dalam lif yang...
Masalah besar apabila mengajar, mengajar, mengajar, tengok-tengok, rupa-rupanya anak kita bukannya sudah boleh membaca tetapi menghafal.
Mula-mula, anak tu baca laju saja. Hati kita sudah...
Masih ingatkah anda cara sambutan Hari Raya semasa kecil? Pastinya kita sering bercerita kepada anak-anak tentang kemeriahan Hari Raya pada zaman kanak-kanak, malah kalau...