Tag: COVID 19

Sepertimana kita belajar mengira atau membaca, mempelajari sains juga merupakan sebuah proses sepanjang hayat. Kanak-kanak daripada semua peringkat umur akan mendapat manfaat daripada pendedahan...

Setiap kali kanak-kanak diperkenalkan atau menggunakan sesuatu konsep Matematik, mereka sebenarnya sedang membentuk proses-proses konseptual mereka sendiri dan memahami tentang perhubungan Matematik. Kita tidak...

1. Kerap tetapi sekejap Lama tidak semestinya banyak yang dipelajari. Sekejap tidak semestinya pula kurang yang diperolehi. Lebih baik kerap supaya anak tidak lupa. Tidak...