Biasanya anak mudah untuk mengingat bunyi-bunyi huruf. Yang susahnya ialah untuk fahamkan konsep menggabung bunyi.
Walaubagaimanapun, kedua-dua perkara ini masih dalam kawalan waktu atau dalam...
1. Kerap tetapi sekejap
Lama tidak semestinya banyak yang dipelajari. Sekejap tidak semestinya pula kurang yang diperolehi. Lebih baik kerap supaya anak tidak lupa. Tidak...
Teknologi sentiasa berkembang dari semasa ke semasa. Namun demikian, apakah perkembangan tersebut memberi manfaat kepada kanak-kanak, khususnya dalam konteks pembelajaran peringkat awal kanak-kanak? Secara...