1. Kerap tetapi sekejap
Lama tidak semestinya banyak yang dipelajari. Sekejap tidak semestinya pula kurang yang diperolehi. Lebih baik kerap supaya anak tidak lupa. Tidak...
Bagi anak-anak yang baru mula hendak belajar membaca, kita biasanya terus terjun kepada huruf dan perkenalkan nama atau bunyinya.
Kita tunjuk huruf 'a' dan beritahu...
“Membaca itu jambatan ilmu.” Itulah kata pepatah yang sering diucapkan kepada anak-anak untuk menggalakkan minat membaca tetapi bagaimana pula kaedah membina jambatan itu? Jambatan...