Setiap kali kanak-kanak diperkenalkan atau menggunakan sesuatu konsep Matematik, mereka sebenarnya sedang membentuk proses-proses konseptual mereka sendiri dan memahami tentang perhubungan Matematik. Kita tidak...
Masalah besar apabila mengajar, mengajar, mengajar, tengok-tengok, rupa-rupanya anak kita bukannya sudah boleh membaca tetapi menghafal.
Mula-mula, anak tu baca laju saja. Hati kita sudah...
Selain bermain dan menyanyi, bercerita juga merupakan aktiviti utama yang perlu dikembangkan dalam pendidikan awal kanak-kanak.
Sebelum kanak-kanak mahir membaca dan menulis (kemahiran literasi), mereka...