Dr Mazlina Che Mustafa merupakan pensyarah di Jabatan Pendidikan Awal Kanak-Kanak, Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI). Beliau juga merupakan Timbalan Pengarah di Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-kanak Negara.
Apa yang berlaku apabila guru rajin mengubah kelas untuk memberi suasana pembelajaran baru kepada anak-anak? Anak-anak sama seperti kita sangat memerlukan perubahan suasana pembelajaran...
Kanak-kanak dianugerahkan bijak matematik secara tidak formal. Mereka mempunyai kefahaman sendiri tentang konsep matematik di sekeliling mereka. Lebih banyak pendedahan, pengalaman matematik yang diberikan...
Biasanya kita akan ajar anak membaca dengan perkataan yang mudah dahulu seperti mata, buku, bola dan lain-lain. Itu namanya suku kata terbuka.
Ia mudah kerana...