Dr Mazlina Che Mustafa merupakan pensyarah di Jabatan Pendidikan Awal Kanak-Kanak, Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI). Beliau juga merupakan Timbalan Pengarah di Pusat Penyelidikan Perkembangan Kanak-kanak Negara.
Belajar konsep matematik seharusnya bermula dengan permainan matematik. Kajian mendapati anak memahami konsep matematik dengan lebih baik melalui aktiviti bermain yang bermotif. Aktiviti dan...
Dalam usaha untuk merealisasikan impian saya menubuhkan Sekolah Belantara, saya cuba sebanyak mungkin melawat ke sekolah-sekolah yang mempunyai konsep dan prinsip yang sama dengan...