1. Menonton melalui teladan
Anak membuat apa yang dilihatnya. Kini, kata-kata ‘buat apa yang saya suruh, jangan buat apa yang saya buat’ tidak boleh...
Kanak-kanak dianugerahkan bijak matematik secara tidak formal. Mereka mempunyai kefahaman sendiri tentang konsep matematik di sekeliling mereka. Lebih banyak pendedahan, pengalaman matematik yang diberikan...
Biasalah tu... Kalau anak kita tu 'lari', mesti bersebab dan sebabnya mesti kukuh dan mantap. Mungkin jasadnya saja berada di depan kita tapi fikirannya sudah...