1. Kerap tetapi sekejap
Lama tidak semestinya banyak yang dipelajari. Sekejap tidak semestinya pula kurang yang diperolehi. Lebih baik kerap supaya anak tidak lupa. Tidak...
Kanak-kanak dianugerahkan bijak matematik secara tidak formal. Mereka mempunyai kefahaman sendiri tentang konsep matematik di sekeliling mereka. Lebih banyak pendedahan, pengalaman matematik yang diberikan...
Anda jangan terkejut andainya anak anda meragam “Adik tak mahu ke tadika hari ni!”. Perkara kecil ini hanyalah sebahagian daripada kerisauan kanak-kanak yang ditonjolkan...