Sains & Teknologi

Sepertimana kita belajar mengira atau membaca, mempelajari sains juga merupakan sebuah proses sepanjang hayat. Kanak-kanak daripada semua peringkat umur akan mendapat manfaat daripada pendedahan...

Tip 1 Gunakan situasi sebenar dari persekitaran murid. Misalnya mempelajari nombor pada nombor rumah, nombor jalan, nombor pada tingkat bangunan atau di dalam lif yang...

Si kecil secara semula jadinya mempunyai keupayaan dan kehendak yang tinggi untuk mempelajari matematik. Kemahiran untuk berfikir dalam matematik meningkatkan keupayaan minda bagi menguasai...

Untuk mengetahui sekiranya anak anda mempunyai potensi sebagai jurutera atau arkitek, ciri-ciri utama yang perlu diperhatikan dalam diri anak-anak ialah: Mereka sangat suka bertanya...

Setiap kali kanak-kanak diperkenalkan atau menggunakan sesuatu konsep Matematik, mereka sebenarnya sedang membentuk proses-proses konseptual mereka sendiri dan memahami tentang perhubungan Matematik. Kita tidak...

Bagi kanak-kanak prasekolah, sikap saintifik bermaksud tabiat suka menyiasat dan menyelesaikan masalah, rajin dan berfikiran terbuka. Kaedah saintifik bermakna kanak-kanak menyiasat masalah yang hendak diselesaikan...

Jika anak anda suka membuat binaan bentuk-bentuk atau bangunan dengan barang-barang yang terdapat di sekelilingnya seperti kotak, pasir, lidi, straw, kayu, tali dan...

PIL CERDAS STEM Mengapa Anda Perlu Menghadiri Kursus Ini? Mengetahui modul pengajaran dan pembelajaranyang mudah untuk dilaksanakan dengan kanak-kanak mengikut fasa-fasa pembelajaran yang ditetapkan. Mempelajari...

KAEDAH CEPAT MATEMATIK Pengenalan Cepat Matematik Prasekolah menggunakan pendekatan ‘belajar melalui pengalaman’. Setiap aktiviti disusun dari kaca mata anak kecil. Anak akan bermain di samping meneroka...

Kanak-kanak secara semula jadi adalah saintis. Mereka suka bertanya dan meneroka, bermain dan mencuba. Misalnya bermain air, pasir, batu, bongkah dan lain-lain. Sambil bermain...